Licea kształcą nieźle, ale uczą bierności

Mała aktywność uczniów i słaby wewnętrzny nadzór pedagogiczny – to najniżej oceniane elementy edukacji w liceach ogólnokształcących.

Generalnie ten typ szkół został najlepiej oceniony przez ekspertów oświatowych i wydaje się najjaśniejszym punktem na edukacyjnej mapie Polski. Jednak ma też swoje wady – pisze „Dziennik Gazeta Prawna”.

Czytaj też: Agresja i niski poziom nauczania w gimnazjach

Najpoważniejszą jest niska aktywność uczniów. Są na zajęciach bierni, słuchają wykładu nauczyciela i przepisują informacje ze slajdów, tablicy czy z podręcznika.

Eksperci wskazują tam również brak współpracy nauczycieli i uczniów nad doskonaleniem procesów edukacyjnych.

Mniejszym problemem jest słaby nadzór pedagogiczny – podaje „Dziennik Gazeta Prawna”. Podobał się artykuł? Podziel się!