GRUPA PTWP

Przez oświatę brakuje na wszystko inne

Koszty, jakie ponoszą samorządy w związku z finansowaniem oświaty, odbijają się coraz mocniej na innych dziedzinach. Ta bańka pęknie, pytanie tylko jak szybko - mówi Mieczysław Kieca, prezydent Wodzisławia Śląskiego.
INNE ROZMOWY

Płock ma duży apetyt na PPP

Nie tylko budowa obwodnicy i prace przy nadbrzeżu. Miasto chce w PPP zmodernizować stadion Wisły Płock.


Przegląd prasy/Dziennik Gazeta Prawna 23-12-2011, 07:50

Sześciolatki zamiast do szkoły pójdą do trybunału

 
Fot. Morguefile.com
Reforma obniżająca wiek dzieci rozpoczynających obowiązkową naukę w szkołach może łamać międzynarodowe konwencje oraz konstytucję – taka opinia prawna trafiła do resortu edukacji.
Monika Brzozowska, prawnik z kancelarii Pasieka, Derlikowski, Brzozowska i Partnerzy, przekonuje w niej, że proponowane przez MEN zmiany naruszą przepisy dotyczące prawa do nauki i prawa do zrównoważonego rozwoju dziecka – pisze „Dziennik Gazeta Prawna”.

Czytaj też: Sześciolatki kością niezgody

Jej zdaniem jest to złamanie przepisów powszechnej deklaracji praw człowieka, gwarantujących każdemu prawo do nauki i konwencji o prawach dziecka zobowiązującej do uznania praw dziecka do nauki na zasadzie równych szans.

Czytaj też: Gminy chcą sześciolatków

Zasady mogą być naruszone przez to, że sześcioletnie dzieci nie będą w stanie sprostać wymogom podstawy programowej nauczania w klasach pierwszych. Ta sytuacja będzie łamała także konstytucyjne prawo powszechnego i równego dostępu do wykształcenia.

Zdaniem MEN, że nie ma mowy o niezgodności z konstytucją, bo rolą nauczyciela jest dostosowanie metod pracy do możliwości każdego dziecka. A w szkołach zawsze były klasy, do których uczęszczały dzieci w różnym wieku, np. te, które powtarzały klasę – podaje „Dziennik Gazeta Prawna”.

 

ZOBACZ TAKŻE
  • Papciopiekun 2012-01-02 22:45:53

    Za bardzo kocham swojego"łobuziaka",żeby narażać go na jeszcze większe problemy,jakie niesie szkoła! Wszystko trzeba...dokładnie przemyśleć i poukładać,nieprawdaż?

  • jemioła 2012-01-02 00:46:30

    sześciolatki wybrały inną droge jak widac - te bardziej bliską

  • KOLEJNY RAZ OBURZONA 2012-01-01 20:15:41

    CZYLI NADAL MEN NIE ROZUMIE CZYM JEST PROGRAM NAUCZANIA, A CZYM SA METODY NAUCZANIA. PROBLEM NIE DOTYCZY METOD, ALE PROGRAMU, CZYLI TEGO CZEGO DZIECI MAJĄ SIĘ NAUCZYĆ I W JAKIM TEMPIE. RĘCE OPADAJĄ JAK CZYTA SIĘ WYPOWIEDZI OSÓB TAK DALECE NIEKOMPETENTNYCH. I TACY WŁAŚNIE ZAJMUJĄ STANOWISKA W MEN. TRAGEDIA NARODOWA. WŁAŚNIE JEST NIEZGODNOŚĆ Z KONSTYTUCJĄ . PODSTAWA PROGRAMOWA ZABURZA BOWIEM PRAWO DO NATURALNEGO ROZWOJU.