Partnerzy portalu

EDUKACJA WŁĄCZAJĄCA

Dziś w grupie uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi częściej spotyka się dzieci zmagające się z autyzmem lub zespołem Aspergera, ADHD czy afazją (fot. freepik/gpointstudio)

"Fajne", mniejsze klasy, a rodzice ich nie chcą. Boją się

Rok 2021 upłynął pod zankiem negocjacji płacowych i dyskusji o zmianach w pragmatyce zawodowej nauczycieli, ale nie przyniósł konkluzji (fot. Shutterstock).

Związkowcy są rozczarowani rokiem 2021. "Nowy rok w oświacie nie będzie lepszy"

MEiN zapowiada wzmocnienie roli poradni psychologiczno-pedagogicznych. Brak jednak konkretów. Pracownicy są zaniepokojeni (fot. ilustracyjne:powiatswidnik.pl)

Brak konkretów, zaniepokojeni pracownicy. "Nie wiemy na czym stoimy"

Według wiceminister Marzeny Machałek projekt ustawy o wsparciu dziecka, ucznia i rodziny już niebawem trafi do Sejmu (fot. BB).

Edukacja włączająca będzie kosztować. Od zmian nie ma odwrotu

Zdaniem dyrektorów szkoły ogólnodostępne nie są gotowane na przejęcie edukacji dzieci i młodzieży z niepełnosprawnościami. (fot. Shutterstock)

Na edukację dla wszystkich jeszcze za wcześnie. Nawet 5 lat to za mało

Według wiceminister edukacji i nauki Marzeny Machałek dzieci z niepełnosprawnościami są już w szkołach ogólnodostępnych i trzeba im jak najszybciej pomóc (fot. MEiN)

Edukacja dla wszystkich budzi wątpliwości. W puli jest pół miliarda złotych

Specjalistyczne Centra Wspierania Edukacji Włączającej mają objąć swoim działaniem zarówno przedszkola, jak i szkoły ogólnodostępne (fot. Shutterstock).

Nowe centra wspierania edukacji czeka dogrywka

Szkoły ogólnodostępne nie są przygotowane do pracy z uczniami o specjalnych potrzebach edukacyjnych - twierdzą związkowcy z ZNP. (fot. Shutterstock).

Edukacja włączająca? Dobrze, ale jeszcze nie teraz

Wiceminister Marzena Machałek zapewnia, że wdrożenie modelu edukacji włączającej nie spowoduje likwidacji szkół specjalnych, a ich rozwój. Na zdjęciu ZSS nr 97 w Warszawie, fot. Andrzej Błaszczak/Wikipedia/CC BY-SA 4.0)

Co ze szkołami specjalnymi?

ZNP konsekwentnie domaga się co najmniej 10-proc. podwyżek i z tego postulatu nie rezygnujemy - mówi Sławomir Broniarz, prezes ZNP (fot. mat. pras. ZNP).

Sławomir Broniarz: edukacja w tej chwili nie ma sternika

Według związkowców z solidarności nauczycielskiej wdrożenie projektu "Edukacja dla wszystkich" utrudni pracę szkół ogólnodostępnych (fot. Shutterstock)

Solidarność mówi "nie" projektowi "Edukacji dla wszystkich"

KSOiW NSZZ „Solidarność” przyjmie oficjalne stanowisko w sprawie modelu edukacji włączającej przyjmie w 18 lutego, ale już teraz Ryszard Proksa nie szczędzi krytycznych uwag (fot. KSOiW NSZZ „Solidarność).

Co z dziećmi o specjalnych potrzebach? Wątpliwości nie znikają

Model edukacji włączajacej ma wspierać dziecko i jego rodzinę w trakcie całego procesu jego rozwoju (fot. Shutterstock).

Przyszłość poradni psychologicznych i szkół specjalnych budzi obawy. Resort zabiera głos

Celem wdrożenia „Modelu edukacji dla wszystkich” jest podniesienie jakości edukacji dla wszystkich osób uczących się, w tym uczniów z niepełnosprawnościami – mówi wiceminister Marzena Machałek.

Wiceminister edukacji zapowiada rewolucję

Logowanie

Dla subskrybentów naszych usług (Strefa Premium, newslettery) oraz uczestników konferencji ogranizowanych przez Grupę PTWP

Nie masz jeszcze konta? Kliknij i zarejestruj się teraz!